原标题:这所坦言“学校很一般”的学院招聘何以走红朋友圈

原标题:这所坦言“学校很一般”的学院招聘何以走红朋友圈

热衷科研的教师有未来,坚定“当个好老师”的也可以过上体面生活,也可以评职称,这才是真正的尊重人才。

▲兴义民族师范学院招聘启事截图。

文 |任然

近日,一篇名为《兴义民族师范学院招聘语言学博士》的公号招聘文章,轻松突破“10万+”,在朋友圈热传。公告中有这样一些表述:“首先坦白,学校很一般很一般”、不是双一流、平台很一般、交通情况暂时不“高速”、人才引进政策待遇一般……

这些表述虽然不是官方正式口径,里头也有些“条件”并未获得校方正式认可,但其热传本身,也确实说明了一些问题。

通常来说,高校也好,企业也罢,往往都会不自觉地在招聘公告中给自己“镀金”,尽力与不好的一面切割。这个招聘广告则是反其道而行之,把学校本来就“很一般”的家底一五一十地交待了。这种耿直,不是傲娇,而是让人看到了“丑话讲在前头”的坦诚。

不过,文风质朴之外,这篇文章之所以走红,关键恐怕更在其列出的招聘条件,戳中了很多高校职场人的痛点,让他们得到了久违的自我价值的认同和尊重,特别是一部分高校教师相信会心有戚戚。

比如说,评职称容易,有“绿色人才通道”评副教授职称;更诱人的是:工作压力不大,没有科研要求,申不申请项目发不发文章全凭您心意,学校不强制;您只想好好上课那就上课,当个好老师也行……

或许在一般人看来,高校教师也是教师,教师能够“好好上课”、“当个好老师”不就足够了吗?可如果置于现实的高校教师晋升标准中,一个教师要真正做到心无旁骛的上好课,能够丝毫不在意搞科研、申请项目,恰恰是太难了。尤其是在许多高校将精力集中于提升自己的“档次”的当下,学校教师的科研数量,更是成为普遍的追求,乃至压力。

网上有人提问:好不容易熬过博士阶段,真心不想做科研……只想好好讲好这门课……一辈子当讲师,不知道可行么?这种“梦想”估计不少高校“青椒”都有,然而,一个看似调侃的回答却道出了这一“梦想”之沉重:就是待遇低,就是升不了职称,就是看着同事升职称,加工资,拿课题经费报销,你没有份……

上述回答或有夸张,但大抵是事实。虽然当前大学教师职称评审权已下放至高校,并且教育部也要求应针对不同类型、不同层次教师,按照不同学科领域和研究类型,建立分类评价标准,但在各省市的副教授、教授评选要求中,论文和科研都是硬门槛。

以此观照这个招聘广告的要求,可堪是“异类”。必须承认,兴义民族师院这类边缘高校与985、211高校在学术氛围、要求乃至办学定位上,都不具有太大可比性。而相较于一二线城市,西部三四线城市,生活成本较低,这至少也给了更多教师“当个好老师也行”的底气。

但是,一个健康合理的教师评价体系,不应让所有老师都为了论文、科研而奔命。热衷科研的教师有未来,坚定“当个好老师”的也可以过上体面生活,也可以评职称,这才是真正的尊重人才。

现实中,这个“最诚实招聘”的标准或不具普适性,但却未尝不是让人看到了高校“返璞归真”的一面,看到了不少实力更强大的高校未必有的品质。而越是在人才缺乏的地方,越是让人看到了人才真正应该被如何对待的科学态度。这在当下的高等教育界也不啻为一股清流。

□任然(媒体人)

编辑:林鑫

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